一座村庄,一群(🆓)孩子(zǐ ),一位老师。一条路(lù ),一份渴望,一份执着。从(cóng )偏远小(xiǎo )山村(🥈)走(zǒu )(🐉)出来(lái )的大(dà )学毕业生(🥩)肖建在毕业后,放(fàng )弃了(le )在城(chéng )里上班的(de )机会,选择回自己的小山(🎡)村(🕖)当(dāng )(🕯)了一名小学老师(🛹)。每当(🚥)肖(🐖)建(🕌)教(jiāo )(🛺)大家(🎿)识(🎫)字的时候,孩(🙁)子们都(dōu )(🖍)会(huì )变得很安静。看着这些(xiē )孩(🚢)子,肖建(🚣)好像找(zhǎo )到了的生(shēng )(⏯)活目(🖲)标。由(yóu )于(🦗)村(cūn )子(zǐ )到(dào )镇上的路程比较远,肖建(🏂)除了教村里(🙄)的孩子上(🙉)课(kè )外,肖建(🈴)每周(zhōu )还义(yì )务的(🧤)接(jiē )送(sòng )上初中(⛳)的学生春花。肖建就(🕐)和(hé )这(🧟)群孩子打(dǎ )成一(🌮)片(👣),甚(🤘)至(zhì )成了他们的(🏉)孩子王(👊)。孩子们很崇(chóng )拜这(zhè )个(🏻)大哥哥(gē ),他会(🥋)教(jiāo )他们(men )一些(xiē )不懂(💹)的道理,他(tā )会带(dài )他们(🎥)玩(wán )好多的新(🔍)鲜游戏(xì )。广阔的(de )原野(yě )上,他(♌)和孩(hái )子(🐞)们像(🏃)一群精灵,让这片荒凉广袤的黄土地显得生机勃勃(🎐)。他的认(🕕)真负责,让远(yuǎn )近(🔪)闻名的“野孩(🧘)子”变成(chéng )了(le )爱(🕺)学(💑)习(🎴)的“乖(guāi )孩(hái )子”。为了(🈺)能帮助家庭困(kùn )难(🔬)的学生,肖建时不时(shí )的拿出自己的工资给学生们买(🍾)文具。这天下课,肖老师(🗒)正和班上学生统计去(qù )镇上买(mǎi )文具的时候(♟),春花突然来(lái )找他…(😄)…肖(xiāo )老师在(😙)去(qù )镇上买文具的(🖥)路上发生(shēng )了意外,回(🦄)来(🔂)时(shí ),肖老师(shī )和山花(huā )都挂了彩。闻讯(xùn )而来(🤳)的(🔡)柳芝给肖老师(shī )带了些好吃的。柳(liǔ )芝是肖老师班上那个智障儿童小北京的(🤟)姐姐,也是肖(xiāo )老师从小青梅(🌥)竹马一起长大的伙伴(bàn ),更是肖老师(shī )即将(jiāng )谈婚论(lùn )嫁(🐊)的女朋友。柳(liǔ )芝(📩)把东西(💙)放(fàng )(☔)下后便约(🚄)肖老师(😍)去家里吃饭(fàn )。
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